Professores BTMS escolhidos por sua experiência

Enviado pelas escolas locais Bethel-Tate.

O professor de banda/coro da Bethel-Tate Middle School, Paul Glader, e o professor de matemática/estudos sociais da BTMS, Jared Cox, ambos se apresentaram recentemente em conferências de alto nível. Foto cortesia das Escolas Locais Bethel-Tate.

O segredo parece estar fora da bolsa. A comunidade educacional reconhece o que já sabemos aqui nas Escolas Bethel-Tate, que nossos professores estão entre os melhores do estado e do país.

Mais uma vez, dois dos nossos professores foram escolhidos para apresentar as melhores práticas em conferências profissionais. Em novembro passado, o professor de matemática/estudos sociais da sétima série da Bethel-Tate Middle School, Jared Cox, apresentou-se na Conferência Anual da Associação de Educação de Nível Médio (AMLE). No início deste mês, o professor de banda/coro BTMS, Paul Glader, fez uma apresentação na Conferência de Desenvolvimento Profissional da Ohio Music Educators Association (OMEA) de 2023, em Columbus.

O AMLE e o Sr.

A AMLE é uma organização internacional composta por 35.000 educadores do ensino médio. Seu foco é o avanço da profissão educacional. Cox apresentou estruturas de estudos sociais que podem ser utilizadas para ajudar a aumentar o envolvimento dos alunos e melhorar a retenção dos conceitos de história pelos alunos.

A apresentação forneceu aos educadores do ensino médio presentes maneiras de conectar civilizações antigas com os interesses dos alunos, proporcionou uma compreensão da difusão cultural e uma maneira de projetar investigações lideradas pelos alunos sobre eventos históricos passados.

A OMEA e o Sr. Feliz

Ohio tem a terceira maior conferência de desenvolvimento profissional para educação musical nos Estados Unidos. O título da apresentação do Sr. Glader em 2 de fevereiro foi “TikTok, o tempo está passando: construindo a presença do seu programa por meio do uso responsável da mídia social”.

A apresentação foi projetada para beneficiar educadores musicais atuais e futuros que buscam aumentar a visibilidade de seus programas musicais através das mídias sociais. Também serviu como um guia para apresentar, construir e defender o programa de música escolar de uma maneira positiva. Isto foi conseguido, claro, no âmbito da elaboração das directrizes de utilização das redes sociais do distrito escolar através de várias plataformas de redes sociais.

Esta foi a primeira vez que o Sr. Glader se apresentou na Conferência da OMEA.